Rubrika: Královsky u vás

Náš Kráľ, symbolizujúci ľudskú dôstojnosť navštívil aj viaceré triedy na I. stupni. Žiaci sa s ním mohli stretnúť na hodine SJL v 4.a triede, v ranných kruhoch v 3.d i na hodinách NBV v triedach : 1.c, 2.a,b,c, 3.a,b,c,d a v 4.c. Spoločne so svojimi p. učiteľkami uvažovali nad tým, že každý človek má svoju hodnotu.  Je ,, kráľom “, ak si váži seba a druhých. Nezáleží na tom, ako vyzeráme, akú máme farbu pleti, aké máme oblečenie, či sme bohatí, alebo chudobní, zdraví, alebo chorí.  Všetci máme rovnakú ľudskú dôstojnosť. Deťom sa najviac páčila aktivita v zlatom kruhu, kde mali možnosť povedať o sebe, čo si na sebe vážia, za čo sú vďační a zároveň povedať na každého spolužiaka nejakú dobrú vlastnosť, čo si vážia na druhých a za čo im ďakujú. Môže to byť povzbudením aj pre nás všetkých, aby sme sa na iných pozerali očami lásky a nehľadali na druhých iba chyby. Aby sme odstránili predsudky voči iným, ohováranie, výsmech, ponižovanie. Správajme sa KRÁĽOVSKY.

(Mgr.I.Hovancová)

Na našu školu Dr.D.Fischera zavítal na hodiny hudobnej výchovy kráľ. Prišiel v utajení, a tak ho žiaci postupne objavovali v sebe. Tento kráľ symbolizuje ľudskú dostojnosť v každom z nás, bez ohľadu na farbu pleti, či hendikep, vzhľad… Každý z nás sa na chvíľu ocitol v centre zlatého rámu (kruhu),v ktorom sme pozitívne zhotnotili,čo si na sebe a následne na spolužiakovi vedľa seba vážime najviac. Každý z nás má v sebe predsa talent na niečo iné a tento dar, máme správne využiť. Žiaci sa mali možnosť premeniť na hudobné nástroje a spolu tak vzájomným načúvaním dobre ladiť ako orchester. 

Túto aktivitu si veľmi užili a uvedomili si, že majú objavovať kráľovskú identitu v sebe a v ostatných, a tak byť „nástrojom orchestra“, ktorý spoločne ladí. ĎAKUJEME, ŽE MÔŽEME BYŤ SÚČASŤOU TOHTO JEDINEČNÉHO PROJEKTU. Kráľ sa u nás ešte pár dní zdrží a navštívi aj iné hodiny. (Veronika Kolesárová)

V Praze… Z Nového Světa královskou cestou až k Velikonocům.

Oskar a Růžová paní je skvěle napsaný příběh Erica-Emmanuela Schmitta o tom, jak může být život krásný i když je k nám krutý. Příběh o odvaze žít a chuti se smát. Příběh o smyslu křesťanství i o smyslu života. Příběh s více otázkami než odpověďmi. Hru nastudoval pod režisérským vedením Evgeny Ibragimova soubor Genesius v Českých Budějovicích a už po několikáté bylo plno…

Zpráva a více fotografií zde.

Před několika dny jsme se rozhodli, že našeho krále přenesu do naší farnosti. Opatrně jsem ho vložil do pouzdra od kytary a vyrazil. Hned při mém odchodu z práce můj „nástroj“ zaujal paní vrátnou, která byla nadšená z toho, že by král mohl být nějakou dobu přímo na vrátnici a sama navrhla, že by si ho moha na čas vzít k sobě domů a jelikož bydlí na turisticky frekventovaném místě – během dne by ho postavila ven a mohla by při tom o významu důstojnosti promluvit s mnoha lidmi.
Ve farnosti jsme pak, po domluvě s panem farářem, krále postavili na místo evangeliáře do přední části kostela tak, aby byl dobře vidět ze všech stran. To bylo ve čtvrtek a na neděli po mši svaté jsme naplánovali představení krále pro účastníky bohoslužby. Po mši svaté jsem pak pozval všechny děti dopředu a mluvil s nimi o tom, co by mohla postava krále znamenat, jak se mu vlastně podobá každý z nás, a hlavně o tom, že každý z nás je Bohem milovaný a má před ním (pro něj) velkou cenu. Zároveň jsem měl mikrofon, takže se rozhovoru s dětmi mohli zúčastnit všichni dospělí a zároveň se o významu krále něco dozvědět. Na závěr jsem ještě všem krátce představil tvůrce tohoto projektu jáhna Ralfa Knoblaucha a nabídl všem kartičky a letáčky s královským příběhem. Překvapilo mne, kolik lidí si pak přišlo krále prohlédnout z blízka a bralo si nabídnuté listy.

Poslední ze šesti lekcí bruslení je vždycky taková malá slavnost, protože děti najednou zjistí, že vlastně už umí bruslit! Jo! To si pak člověk připadá jako král! A tak nás napadlo si vzít „našeho“ krále s sebou… Absolvoval s námi vše – od cesty na zimák, přes vykládání věcí, přezouvání v šatně, volnou jízdu kolem celého stadionu… Jen to společné focení nám moc nešlo 🙂 Pro všechny to bylo moc milé dopoledne. Téma lidské důstojnosti má i ve sportu své důležité místo… A díky dětem, které se o krále moc hezky staraly!